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一“篮”有“娱”——小学体育篮球教学之趣味教学
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摘要
兴趣是最好的老师。小学体育篮球课堂教学应当伴随着娱乐、欢快的气氛进行,欢快、愉悦的氛围可以带给儿童美好的学习体验,从而帮助提升教学的效率。然而,想要让篮球课堂变得欢乐无限,还需要结合一些趣味性强的教学引导方法,结合笔者的教学经验,以下本文将作浅显地分析。
作者
张玮
机构地区
浙江省东阳市画溪小学
出处
《体育风尚》
2019年第1期197-197,共1页
Sport & Style
关键词
篮球教学
小学阶段
趣味方法
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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