让“阳光体育”走进小学大课间

多年来,小学大课间主要以广播操和跑操为主,单调且形式单一,这导致学生不愿意参加大课间活动,每次都是被动参与,身体素质得不到预期的锻炼,与大课间的设计初衷相背离。除此之外,由于城市和农村的教学水平和条件不同,导致大课间活动的开展各不相同,未能达到体育锻炼的目的。为了改变这一问题,让学生主动参与体育项目走进大课间,本文提出'阳光体育'这一教学理念,让学生自发地站在阳光下参与大课间活动,从而提高自身的身体素质,为接下来的学习和成长创造良好的条件和保障。