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素质教育背景下高中体育小组合作学习探讨
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摘要
在全面提倡素质教育改革发展的进程中,小组合作学习活动开始得到了广大教师的关注,也成为了课程改革大力提倡和落实的教育方式,与各个学科的整合程度也不断提升。小组合作学习在高中体育教学当中有着极大的应用价值,与体育学科集体性特征强的特征相符,在培育学生合作能力的同时,也有利于学生的身心健康,贯彻素质教育要求。高中体育教师要改革教育理念,积极渗透小组合作学习模式,让体育教学焕发生机。
作者
居春华
机构地区
江苏省木渎高级中学
出处
《体育风尚》
2019年第2期186-186,共1页
Sport & Style
关键词
素质教育
高中
体育
小组合作学习
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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