期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中体育教学中如何促进学生的个性发展
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自中国课程改革实施以来,随着'新课程改革'的不断发展,越来越多的人开始关注素质教育,'以学生为中心'的教育理念的重要性逐渐显现。如何促进学生个性化发展,这也是教学的关键所在。因此,在当前新课改的大形势下,对于初中体育教学中促进学生个性发展的研究就显得十分必要。本文将从提升学生个性发展的意义和相应的策略分析入手,阐述促进初中体育学生个性发展的有效途径。
作者
范海英
梁秋菊
机构地区
深圳市宝安区官田学校
出处
《体育风尚》
2019年第2期207-207,共1页
Sport & Style
关键词
初中体育
体育教学
初中学生
个性发展
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
孔维兵.
论初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J]
.学苑教育,2018,0(1):16-16.
被引量:4
2
郑明彤.
小学英语教学中学生自主学习的培养[J]
.新课程,2017,0(14):233-233.
被引量:4
二级参考文献
3
1
刘永.
浅谈初中体育教学对促进学生个性发展的作用[J]
.体育世界,2011(7):11-12.
被引量:4
2
黄建华.
在初中体育教学中关注学生的个性发展[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(5):48-49.
被引量:1
3
刘志华.
刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J]
.当代体育科技,2015,5(36):11-14.
被引量:55
共引文献
6
1
张腾.
让学生的个性在体育课堂彰显[J]
.高考,2020(28):127-128.
被引量:1
2
杨仁峰.
如何在初中体育教学中有效发展学生个性[J]
.新课程(中学),2018,0(4):196-196.
3
朱昌锋.
初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(29):253-253.
4
程静.
刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J]
.拳击与格斗,2019,0(9X):51-51.
被引量:1
5
彭胜才.
刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J]
.学苑教育,2020,0(1):9-9.
6
徐超.
浅析如何提升初中体育教师的教育魅力[J]
.科学大众(智慧教育),2019(8):173-173.
被引量:1
同被引文献
2
1
刘振强.
初中体育教学现状及改进策略[J]
.中国农村教育,2019,0(3):89-89.
被引量:2
2
王树新.
初中体育教学中“校园足球”的推进对策[J]
.新课程(中学),2018(12):297-297.
被引量:2
引证文献
1
1
周应权.
新时期初中体育教学观念的有效转变策略[J]
.新课程,2019,0(29):67-67.
1
杨万娇.
中国课程领导研究的回顾与展望[J]
.新作文(教研),2018(10):0288-0289.
2
宋国才.
中国课程概念研究四十年:回顾与展望[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2018,17(6):17-23.
被引量:5
3
宋国才,宁婷婷.
中国课程开发研究40年:回顾与展望[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2019,46(1):61-68.
被引量:6
4
李俊堂.
综合实践活动四十年:发展历程、基本问题与未来展望[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2018,17(6):9-16.
被引量:15
体育风尚
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部