职业院校体育教学中定向运动的实践研究

定向运动也被称作智力型体育运动,简单来讲就是参与者利用地图和指北针依次到达指定地点,用时最短者获胜。这种运动主要借助良好的自然环境展开,具有较高的趣味性和体验性,自问世起受到广泛欢迎。教育改革背景下,职业院校在开展体育教学过程中,需要考虑如何实现对学生智力、体力、心理以及个性等综合能力的培养。定向运动不仅需要参与者有良好的体能支撑,还需要参与者保持良好的思考和分析能力,这与职业院校体育教学改革创新的目的相一致,因而在职业院校的体育教学中开展定向运动具有较高的实践价值。