摘要
健美操作为深受大众喜爱的体育项目不仅融合了体育、舞蹈和音乐,而且在练习的过程中也能够强化生活陶冶性情。通过练习健美操运动,也能够将自己的内心情感通过动作展现出来。由于大多数的学生并没有认识到健美操的内在美,所以在练习健美操的过程中也没有很好的能够表现出健美操的美,究其原因就是在健美操教学的过程中缺乏表现力。为此必须要加强对于高中健美操教学中影响学生表现力的因素进行分析,并且积极提出对应的解决措施,提高高中健美操教学的整体质量。
出处
《体育风尚》
2019年第3期113-113,115,共2页
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