摘要
兴趣是最好的老师,兴趣是一个人学习的内驱力,如果学生有着浓厚的学习兴趣,那么他们就会积极自主地投入到学习活动中。跳绳是中考体育的选测项目之一,跳绳练习不受时间、场地、空间限制,而且跳绳对促进学生大小脑的协调发展以及开发右脑潜能具有一定的作用。如果学生有着浓厚的跳绳兴趣,那么他们就会积极自主地投入到跳绳运动中。因此,教师一定要多措并举,培养初中生的跳绳兴趣,从而让学生能够积极自主地投入到跳绳运动中,进而获得身心的健康发展。
出处
《体育风尚》
2019年第3期182-182,共1页
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