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核心素养视野下分层次教学在高中足球教学中的应用
被引量:
2
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摘要
足球教学实践的展开需要依赖于授课教师的相关经验,但也要求教师在实践过程中勇于开拓创新,始终以辩证的态度对待足球运动的教学实践,让学生真正地领略到这一项运动的独特魅力,借此促成学生形成坚持运动锻炼的习惯。基于此,本文则基于核心素养视角下如何运用分层次教学法来提升高球足球教学水平进行了思考,最后提出了相关对策和建议,为探索高中足球教学,提升高中生的核心素养提供了参考和借鉴意义。
作者
陈伟栋
机构地区
中山市桂山中学
出处
《体育风尚》
2019年第4期109-110,共2页
Sport & Style
关键词
核心素养
分层次教学
高中足球
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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