我国竞技体育价值取向的流变与学校体育教育价值取向的选择

我国竞技体育价值取向的发展受社会、政治、经济、文化等多重因素的影响,发展到21世纪虽然'工具论'还是我国竞技体育训练的主流思想,但也逐渐开始重视'以人为本'的价值取向。采用文献资料法,我国竞技体育价值取向的流变与学校体育教育价值取向的选择展开研究,对竞技体育价值取向的流变直接对学校体育教育价值取向产生影响,同时也受我国现代化教育理念革新的影响,现在学校体育教育追求学生的全面发展,学生的体育价值更多元化。