期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生操作性动作技能培养策略探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《人类动作发展概论》指出:操作性动作技能也叫运动技能、动作技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。培养学生的操作性动作技能可以有效地提高学生的体质健康水平,使其养成终身体育的意识和健康的生活方式。本研究将从体育课堂、体育活动、运动训练入手,探究小学生操作性动作技能的培养策略。
作者
叶衍峻
机构地区
福建省南平市水东学校
出处
《体育风尚》
2019年第4期297-297,共1页
Sport & Style
基金
福建省中小学名师名校长培养工程专项课题成果 课题编号:2018X113
关键词
小学生
操作性动作技能
培养策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
刘银.
浅析中小学体育教学的七个衔接点[J]
.体育师友,2015,38(4):12-13.
被引量:2
2
周誉,于素梅.
大中小(幼)体育课程一体化研究现状[J]
.中国学校体育,2018,37(10):12-14.
被引量:9
引证文献
1
1
叶衍峻.
核心素养背景下幼儿园、小学、初中体育工作衔接的实践探究[J]
.教师,2021(9):81-82.
1
赵景峰.
电子信息工程技术的应用及未来发展概论[J]
.科学与信息化,2019,0(7):18-18.
2
郭丽.
蚕桑产业发展概论——以旬阳县蚕桑生产为例[J]
.科学与信息化,2019,0(10):140-140.
体育风尚
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部