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定位教学要点——体育中考排球项目教材化的课堂教学研究
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摘要
体育中考的受重视程度已经明显提升,作为学生中学阶段体育学习情况的全面检验,对中学体育课堂教学提出了一定的要求。本研究旨在准确定位中考排球项目的教学要点,摸索教材化的教学实践方向。从体育中考排球项目教材化的价值出发,完成对体育中考排球项目教材化的课堂教学实践,得出教材化实践需要注意的相关问题。
作者
牟小超
王文涛
机构地区
山东省青岛第二十一中学
青岛立新小学
出处
《体育风尚》
2019年第5期145-145,共1页
Sport & Style
关键词
体育中考
排球项目
教材化
课堂教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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体育风尚
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