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“校园足球”教学信息化——金昌市第十五届中学生运动会足球比赛之反思
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摘要
利用交互式平台教学,主要是应用媒体手段建立以教师为主导,学生为主体,以及人与媒体之间通过表象'互动'方式。以现代化教学思想和足球技战术教学规律,反馈在足球教学中的问题现状,有利于学生掌握正确的技术动作,提高学生合理运用技术的能力。
作者
李子淼
机构地区
永昌县第四中学
出处
《体育风尚》
2019年第5期176-176,共1页
Sport & Style
基金
十三五一般课题结题论文课题编号:GS[2018]GHB3388
关键词
交互式
运动表象
反思
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G843 [文化科学—体育训练]
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体育风尚
2019年 第5期
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