游戏应用于小学体育教学的实践研究

随着人们生活水平的提高,人们对身体素质也越来越重视,因此,人们对体育教学的关注度也越来越高。但是目前很多的体育老师由于教育观念相对落后,在体育教学过程中仍采取传统教学方式,形式单一,使得学生积极性不高。在此种情况下,如何提升小学体育教学的质量,促进学生身心健康成长成为本研究的重点内容。本文以某小学为例,对该小学的体育教学进行分析,探讨游戏应用于小学体育教学中的实际意义以及在体育教学过程中应用游戏的一些注意事项,为小学体育教学应用游戏提供指导,使小学体育教学质量得以提升。