健美操“俱乐部式”教学模式的构建及价值探寻

随着教学改革的推动和发展,在高校的体育课程教学中,对体育的教学内容提出新的要求,健美操作为体育教程重要组成部分之一,不仅能够提高学生的身体素质,还能够提高学生间的团结协作意识,对于提高学生的竞争精神起到积极的促进作用,因此,本文对高校体育课程中构建'俱乐部式'健美操教学模式,通过分析其内涵,提出运用俱乐部教学法的价值优势,增强学生的身心体验,提升学生的体育认知水平,提升高校体育课程的教学质量和效率。