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高中体育合作学习的问题与对策

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摘要 随着新课改的深入推进,在高中体育教学中实施了小组合作学习的创新教学模式,这不仅能够增强学生的体能素质,还能由此促进学生全面发展。开展小组合作学习的主要目的是在培养学生集体合作意识下,还能针对不同体质与不同学习能力的学生在互帮互助中共同进步,由此促进各层次学生都能在体育锻炼中有所收获。为此,通过对高中体育合作学习的问题与对策展开相关探讨,希望可以在引导学生积极展开体育锻炼的同时,进一步强化其身体素质,促进其全面发展。
作者 厉紫明
出处 《体育风尚》 2019年第7期87-87,89,共2页 Sport & Style
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