我国高校健美操专修课程教学模式改革的困境与建议

《中国教育改革和发展纲要》指出:'进一步转变教育思想,改革教学内容和教学方法,克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象。要按照现代科学技术文化发展的新成果和社会主义现代化建设的实际需要,更新教学内容,调整课程结构。加强基本知识、基础理论、基本技能的培养和训练,重视培养学生分析问题和解决问题的能力,注意发现和培养有特长的学生[1]。'而健美操课程由于多年来教学模式的一成不变,导致了学生出现喜欢健美操,但不喜欢上健美操课的现象出现。本文对体育教学模式进行辨析与梳理并提出建议,符合高校的体育教学改革的要求,以期达到对高校健美操教学模式改革的探索。