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微信群助力体育教学
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摘要
长期以来,体育教学一直沿袭着教师讲解示范学生练习单一教学模式,毫无生气枯燥的教学方法的长期运用,让体育教学效果低下,收效不佳。如果在小学体育教学中有效运用微信进行辅助教学,能够使学生对所学动作建立初步直观印象,建构正确的动作概念,针对动作难点和重点及时进行师生沟通和交流,增进师生感情。让后进生对原本害怕的体育项目变得兴趣盎然。培养学生探究能力同时培养体育素养。
作者
谢玉忠
机构地区
福建省南平师范学校附属小学
出处
《体育风尚》
2019年第7期153-153,共1页
Sport & Style
关键词
微信群
小学体育教学
探索
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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