小学体育课中引入功能动作训练对学生身体素质的影响研究

在当下的国民体质健康中,学生的身体素质健康成为了一个不可忽视的重点,尤其是对于小学高年级学生来说,他们处于一个增强体质的关键阶段,需要在肺活量、耐力、柔韧性以及敏捷性、速度以及协调性等方面达到规定的标准。在此阶段将功能动作训练有效融入体育教学中,有助于促进小学生身体素质的提升,本文就此展开探讨,首先简要阐述了功能动作训练的内涵以及重要价值,其次对于将其引入小学体育教学中给学生身体各方面素质带来的影响进行了具体分析。