探究生本意识下的初中体育课堂教学

新课程改革的潮流使得以学生为本的教学观念在教育界风靡开来,这一教学观念要求教师在教学设计当中更多的关注学生本身的学习体验和学习感受,更多的尊重学生在学习过程中的心理体验和兴趣方向,从而让学生在愉悦的学习体验当中学好课程。同时,生本意识还注重教师在课堂上对于学生学习自主性和创新意识的调动。本文主要探究生本意识下教师如何在初中体育课堂教学当中最大限度的照顾学生的学习体验,并对教学设计的具体方法进行经验分享。