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创新校园竞赛机制,促进学生体质健康发展

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摘要 学校体育竞赛应面向全体学生,注重培养学生竞赛过程中生命力的勃发,以及在这过程中学生所享受到的快乐与满足。校园竞赛机制的改革,有利于提高学生运动比赛的参与度,促进学生身心健康发展。
作者 陈洪欣
机构地区 南京市人民中学
出处 《体育风尚》 2019年第10期19-19,共1页 Sport & Style
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