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培养学生游泳兴趣的体会

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摘要兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。当学生对学习活动产生了兴趣时,他会积极主动,心情愉快地参加学习,而不会把学习当成负担。因此,兴趣是学生学习活动中的一个十分重要的心理因素。教师应该结合游泳教学的特点采用多种多样教学方法和手段激发学生的学习兴趣。1.

作者刘英剑

出处《体育教学》 1989年第2期40-40,共1页 Teaching of Physical Education

关键词学习活动游泳教学教学方法心理因素从实际出发熟悉水性游泳动作水感教学重点动作概念

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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