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浅谈投掷课堂提问
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摘要
课堂提问常常被教师所忽视。提问应用的好不仅可以加深学生对投掷技术的理解还能将投掷教学质量的好坏及时反馈回来。提问的种类较多,然而恰如其分地选择问法,并注意问法的变化,便可显示出教师问的艺术,有助于提高教学质量。下面,仅就我在几年投掷教学中应用的课堂提问介绍给大家。
作者
靳继成
出处
《体育教学》
1991年第1期54-55,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
教学质量
教学效果
投掷项目
中间突破
曲折性
人胜
去问
实践课
低水平重复
厌倦情绪
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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体育教学
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