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关于专科院校《数学建模》课程的教学现状及改进策略 被引量:1

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摘要 随着科技的迅猛发展,数学在当今社会、经济、文化等领域中起着重要的作用,而数学建模又是数学向其它领域渗透的关键。文章结合自身教学经验,对专科院校《数学建模》课程教学面临的现状给出几点针对性的教学策略,以期提高数学建模的教学质量。
作者 张慧玲
机构地区 太原学院
出处 《太原大学教育学院学报》 2016年第1期45-47,共3页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
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