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如何掌握低年级女生(7—10岁)跑步的运动量
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摘要
在低年级女生的体育课中,所要解决的问题是选择有效的练习来发展学生的基本身体素质。低年级教学大纲所提出的要求之一是发展耐力。为了确定7—8岁、9—10岁低年级女生可以接受的运动量,我们对这些年龄组学生的耐力发展特点进行了研究。
作者
马特维也夫
邹顺和
出处
《体育科研》
1985年第12期31-,30,共2页
Sport Science Research
关键词
耐力跑
身体素质
年龄组
学校体育
训练阶段
步速
身体发育
肌肉工作
重复练习
练习法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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体育科研
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