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提高女学生动作的协调性
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摘要
在校女生应掌握一些复杂的、协调性较强的体育动作,这对今后的工作有好处。研究表明,女生快到12—14岁时,运动机能的发展会显著减慢。因此,必须采取各种体育教学手段和方法来提高他们的运动能力。实践表明,在这个时期,是可以有效地促进他们各种动作的发展的。
作者
雅尔莫留克
邹顺和
出处
《体育科研》
1987年第1期42-,34,共2页
Sport Science Research
关键词
体育动作
教学手段
运动机能
活动性游戏
体育教育
学校体育
原地跳
功作
性成熟
协同运动
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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