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体育课运动负荷的发展趋势与价值阈关系

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摘要体育课是完成学校体育目的任务的要主形式和基本环节。体育课质量如何、与能否合理安排运动负荷关系很大。因此,一堂体育课的运动负荷要做到合理安排,其内容必须包括定性和定量两个部分(见图一)

作者凌启平

出处《体育科技》 1988年第4期38-40,共3页 Sport Science and Technology

关键词运动负荷学校体育发展趋势人体生理机能锻炼效果体育老师器材设备分组轮换运动心率心搏量

分类号 F2 [经济管理—国民经济]

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体育科技

1988年第4期

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