“微课”模式在高校轮滑课程教学中的应用研究

Research on the Application of "Mini-Course" Model in Colleges' Roller Skating Course

运用文献资料和逻辑分析法对微课教学模式的历史成因、基本概念和优劣特点等进行整理分析,根据微课教学模式的特点,对其在高校轮滑课堂教学中的应用进行研究。结果发现,利用微课模式进行课堂教学能提高学生学习兴趣和积极性,减少教师重复教学的次数,提高课堂教学效率和效果,但也存在教学内容更新慢、教学视频制作困难等问题。