基于核心素养的学校体育供给侧改革研究

On the Supply Side Reform of School PE Based on Core Competencies

供给不足造成农村学校体育发展滞后、供给抑制造成学校体育地位尴尬、无效供给造成学生体质健康状况堪忧、低端供给造成学校体育教学体系落后,应加强学校体育理念、教学课程、教学内容、教学方式方法、教学主体、教学环境等要素供给改革,以学生"核心素养"养成为目标,依靠创新改革,提高学校体育供给全要素生产率,提高供给质量。