非体育专业学生参与体育锻练情况调查分析——以商丘师范学院为例

Investigation to the Status Quo of the Non-PE Specialty Students Participating in Physical Exercises——A Case Study on Shangqiu Normal College

采用文献资料法、访谈法、数据统计法、问卷调查法等方法对商丘师范学院非体育学院的学生参与体育锻练的情况进行调查研究。研究结果证明:商丘师范学院非体育专业学生对体育锻炼意义的认识普遍较好,但是实际行为较为滞后,参加课外体育活动的动机较为鲜明,符合大学阶段大学生以校园生活为主、追求消遣娱乐和兴趣爱好发展,追求健康向上的生活特点。但是学生课外体育锻练的时间少、每次活动时间不足、每周活动次数较少。而且大学生参与体育锻练的目的不明确、计划性较差。场地不足制约了学生们体育锻练,可参加的运动项目较少,满足不了学生对参与体育活动的需求,学生积极性不高。指导老师不足,学生缺乏自我锻练的能力和意识。而且能让学生使用的场地器材也相对不足,影响学生运动。这些都将对学生参加体育锻练产生不利影响。