福建省体育专业与其他专业大学生的个性对比研究

一.问题与目的个性是人的心理的重要方面,对学生个性的研究和了解,是提高教育质量的前提。个性的形成既因遗传素质的影响,更受环境、教育、实践活动的制约。八十年代的大学生的个性有什么特点?从事不同专业学习的学生有没有独特的性格?体育专业学生的个性与其他专业的学生有什么差异?这些问题的研究将为对大学生进行有的放矢的教育,为选拔优秀的运动员提供一定的参考数据。同时,将本省大学生和全国大学生的特点进行对比,还可以探讨教育中的共同和特殊规律。