期刊文献+

对体育教学过程中制定最优化方法体系的原则与评判模型的初探

下载PDF
导出
摘要 体育教学过程最优化的目的,就是在各种教学方案中进行比较与评判,选择出易能达到最佳教学效果的方案。根据体育教育的特点,建立教学过程最优化方法体系与评判方法的模式,是完善体育教学过程,提高教学质量的保证。
作者 刘同贞
机构地区 武汉工学院
出处 《体育科学研究》 1989年第1期42-45,共4页 Sports Science Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部