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确定动作原动肌的发现教学尝试
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摘要
对体育的技术动作进行解剖学分析是运动解剖学的重点内容,而在分析过程中找出完成这个动作的原动肌,又是该教学内容的关键。但在具体的教学过程中,教师只是通过环节受力分析,并侧重于教师的口头讲授,教学效果较差。通过近年来的教学尝试。
作者
余英
出处
《体育科学研究》
1989年第1期46-49,共4页
Sports Science Research
关键词
原动肌
教学尝试
运动解剖学
受力分析
教学效果
屈肌
伸肌
发现法
环节受力分析法
教学内容
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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体育科学研究
1989年 第1期
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