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浅谈体育课教学的队形
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摘要
体育课的队列队形,对完成课的任务,提高教学质量具有十分重要的意义。中学体育教材多种多样,各类教材又有不同的特点。因此,要根据这些不同的特点,来安排队列队形,组织学生进行练习。体操体操教材占体育课的四分之一,属主要的基本教材内容,没想好体操项目的讲解示范和练习的队形也是值得研究的问题。体操项目有单杠、双杠、支撑跳跃和技巧运动,根据各项目的具体情况,不同特点应选择适宜的讲解示范的队形与位置。
作者
增波
出处
《体育师友》
1979年第1期16-22,共7页
关键词
队列队形
体操项目
体育教材
示范动作
套路动作
教师示范
徒手体操
教学效果
示范讲解
示范面
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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体育师友
1979年 第1期
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