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体操技术教学中“示错法”的运用
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摘要
“示错”教学法是帮助学生在认识事物的过程中,更好地理解事物之间的缺陷或差异。例如在体操技术教学中,有意识地演示出错误的动作,让它与正确的示范加以比较,能使学生知道什么是对的,怎样才对,什么是错的,错在什么地方,用以加深对正确技术动作的认识和理解。多年的教学实践告诉我们,如果在教学过程中。
作者
项颂国
左铁儿
机构地区
雷州师专
出处
《体育师友》
1987年第3期20-20,19,共2页
关键词
动作技术
错法
学习态度
正确与错误
叔师
道德品质
导性
自我保护
伤害事故
法时
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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1
祝兴奉,全彦秀.
人格理论在体操技术教学中运用的理论基础[J]
.运动,2017(23):96-97.
2
祝兴奉.
人格理论在体操技术教学中的实践应用[J]
.运动,2018(2):61-62.
体育师友
1987年 第3期
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