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应重视学生自我机体感受能力的培养
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摘要
对自我机体感受能力的高与低、强与弱,是直接影响学生从事或重视体育锻炼与体育教学的心理动因,同时也是形成良好而又不稳固的动机基础.如果缺乏对学生良好的自我机体感受能力的培养,那也就失去了体育锻炼与教学对人体各器官作用之价值,同时。
作者
高德顺
机构地区
华东师大
出处
《体育师友》
1988年第1期37-38,共2页
关键词
感受能力
身体训练
体育教学
需要感
心理动因
体育过程
第二次呼吸
体育活动
提示法
心理活动
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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体育师友
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