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多样化与少而精

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摘要 教学手段的多样化,有助于克服练习的枯燥感和提高学生的情绪。然而,由于教学时间有限,教法手段的少而精又有利于节省时间.集中精力突破关键,提高学习效率。那么。
作者 李洪森
机构地区 上海市第五中学
出处 《体育师友》 1988年第2期8-8,共1页
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