迁移性原则在体育教学中的运用

在心理学中,“学习迁移”是指已经获得的知识、技能,甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。在体育教学中运用迁移性原则即指教师在教学中有意识把学生已经学会的知识、技能移置到新的情境中加以重新组合,从而提高学习新知识,新技能的效率。这个原则的运用是建立在肌肉、神经等组织活动暂时联系痕迹的唤醒,以及在新刺激物的作用下,参与新联系的建立或旧联系的改组的人体行为规律的基础上的.下面就迁移性原则在教学中的运用及其范围和意义作一简单介绍。