学前教育专业课程建设的设想与建议——基于泰州地区幼儿园对教师专业需求的问卷调查

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摘要为了解学前教育领域对教师素质的需求,对泰州市90家幼儿园园长进行了'幼儿教师素质要求'的问卷调查。根据调查结果,结合泰州地区学前教育现状及泰州学院学前教育专业课程设置情况,提出以下几方面的建议:加强学前教育专业学生职业观教育;调整学前教育专业课程结构;合理安排实习时间;开展创新技能的系列活动;增加男生的招收比例。

作者陈文青

机构地区泰州学院教育科学学院

出处《泰州学术》 2017年第1期100-108,共9页

基金 2016年度泰州学院教育教学改革研究课题《学前教育专业学生职业信念培养的实践与研究》,项目编号:2016JGB15

关键词教师素质学前教育课程设置

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学] G652.3 [文化科学—教育学]

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