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高校足球选项课主要教学行为策略研究

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摘要 教师在选择和组合足球教学过程设计方案时,要依据学习成绩目标,针对大学生体育学习特点和需要,自主选择足球教学内容和教学行为策略。
作者 曹晓东
出处 《吉林体育学院学报》 2003年第3期106-107,共2页 Journal of Jilin Sport University
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