期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

面对一切荒诞，付之一笑

原文传递

导出

摘要当人类自身的诸多劣根性还无法彻底铲除时,人们说“公平是相对的,不公平是绝对的”,这的确是一个颠扑不破的真理。虽然,谁都懂得这个道理,可是,在日常生活中自己遇到的事情却常使人心理失衡,并可能长久地影响一个人的生活质量和身心健康。近日,一位大学生来信说,

作者徐岫茹

出处《家庭教育》 2002年第9期35-35,共1页 China Family Education

关键词家庭教育学校教育心理疾病心理障碍日常生活心理素质

分类号 G78 [文化科学—教育学] G478

引文网络
相关文献

1娄世平.校办企业[小灶]特权须铲除[J].中国第三产业,2000(5):13-13.
2余生.铲除心灵的“糖皮”[J].小学教学研究（教研版）,2013(5):16-17.
3尤春阳,冯丽丽,王云霞.文化传统影响教育目标的动态分析[J].大家,2010(6):90-91.
4教育部有关负责人回应学校塑胶跑道质量问题:不符合质量标准的塑胶跑道要立即进行铲除[J].人民教育,2016(14):65-66.
5无须讳言国民的“优根性”[J].天津支部生活,2015,0(6):33-33.
6徐国杰.从大学生个案分析看家庭教育的缺失[J].中国家庭教育,2005(2):25-27.
7陶宏善.加强高等学校师德建设需要教师进行道德修养——如何贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》思考之二[J].成功,2012(10):254-255. 被引量：1
8韦丽湘.朽木也可雕——浅谈如何转化后进生[J].小学教学参考（综合版）,2010(2):113-113. 被引量：1
9刘伯琳.铲除助长“应试教育”的激励机制[J].中国教育学刊,2006(1):12-12. 被引量：2
10于萍.基于建构主义的中等职业教育教学改革研究[J].民营科技,2008(8):61-62.

家庭教育

2002年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部