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21世纪体育教师的角色定位 被引量:2

Roles of the P.E. masters in the 21st century
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摘要 体育是实施素质教育 ,实现全面育人工作中的重要一环。面向 2 1世纪 ,体育教育将面临着许多重大变革 ,对传统的体育教师定位带来许多重大的冲击。为了适应这种变化 ,体育教师必须扮演创新者的角色、教学主体的服务者角色。 Sports are important in the implementation of education for all round development. In the 21st century,physical education is faced with many changes that have brought impetus to the traditional roles of the P.E. masters. To be adapted to these changes,the P.E. masters should be innovators,servants for the subjects of teaching,and lifelong learners in the socitey.
作者 刘继让
出处 《体育成人教育学刊》 2003年第3期27-28,共2页 Journal of Sports Adult Education
关键词 21世纪 体育教师 角色定位 素质教育 终身体育 学校体育 school sports P.E. masters roels innovative spirits
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1李伟民.面向21世纪中国普通高校体育教师人才素质构成要素的探讨.中华人民共和国第五届大学生运动会学术论文集[M].西安:西北工业大学出版社,1996..
  • 2孙洪涛.对普通高校体育师资队伍建设的研究.第五届大运会论文集锦[M].,1996..
  • 3蔡晓波.江苏省高校体育师资队伍建设的现状与思路.第五届大运会学术论文集锦[M].,1996..
  • 4曹荣富.试论21世纪体育教师能力结构的培养[J].中国高校教育与科研,体育卷,1997,.
  • 5陈香仙.试论21世纪体育教师的职能[J].中国高校教育与科研(体育卷),1997,.
  • 6曹振康,钱进.面向21世纪普通高校体育运作模式探讨——兼谈四位一体运作模式构想[J].体育科研,1998,19(1):36-39. 被引量:7

共引文献42

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

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