摘要
反应进度,它是用来描述化学反应进行的程度的量,用符号ξ表示,它的定义是:对于反应0=∑vBB来说,dξ=1/νBdnB,其中B为参与反应的物质.νB为物质B的计量系数,并规定对反应物取负值,对产物取正值.大约在九十年代出版的物理化学教材中,已引入了反应进度的概念,此概念的引入,不仅解决了化学反应速率的表示与参与反应的任何一种物质的选择无关,而且促进了法定计量单位的全面贯彻实施,更主要的是使一些热力学函数的物理意义明确了,但相应的一些物理量的单位也发生了变化.可是有些教材在讲主要问题时对物理量的单位及物理含义缺乏进一步的讨论,甚至有些教材还没有引入反应进度的概念,出现了某些热力学量的意义不明确,单位不统一的情况,不易于学生理解和接受,笔者认为应强调指出以下问题.