农村学校师资“本土化”问题简析
-
1汉语国际教育师资本土化的基本内涵、培养模式与未来走向[J].海外华文教育动态,2016(7):37-41.
-
2滕飞.走向本土:发展性教师评价实践的思考[J].当代教育科学,2005(11):42-42. 被引量:6
-
3刘立娜,邢乃愈.积极心理学视阈中学习投入的概念、理论及测量[J].长春大学学报,2011,21(6):81-82. 被引量:5
-
4郑黄鑫.中国教育学的本土化问题[J].好家长,2016,0(17):42-42.
-
5黄崴,雷丽珍.全国教育管理协作研究首届学术会议综述[J].教育研究,2002,23(12):91-92. 被引量:1
-
6梁好.谈名校教学模式引进的问题[J].学校管理,2010,0(1):24-25. 被引量:1
-
7李永慧.高校心理咨询本土化研究[J].思想理论教育,2010(21):80-83. 被引量:1
-
8刘志超,雷雪.“慕课”建设本土化问题及对策探析[J].华南理工大学学报(社会科学版),2016,18(6):86-91. 被引量:4
-
9吴冬梅,俞启定,于述胜.何谓“新教育中国化”[J].华东师范大学学报(教育科学版),2005,23(2):70-76. 被引量:12
-
10张萍,韩雪.后现代旗帜下的心理教育探析[J].中国校外教育(上旬),2008,0(S1):1043-1043.
;