期刊文献+

实现互操作性网络教育系统框架的研究 被引量:2

The Study of New Interoperable E-Learning Framework
下载PDF
导出
摘要 随着中国网络教育深入发展,互操作性已成为系统设计的必然要求。本文首先给出了国内网络教育的现状和开展新的网络教育需求分析,进而分析了建立新型网络教育系统框架的关键要求,给出了其有序集成在一起的主要组成部分。最后介绍了通过XML技术来实现新型网络教育系统的益处。 With the development of network education in China, interoperability becomes a necessity for system design. The article discusses the present situation of network education and analyzes its new need, then further analyzes the keen requirement for build a new framework of network education and the main composition. Finally the article introduces the benefits of this new framework through XML technology.
作者 肖君
机构地区 上海电视大学
出处 《现代远程教育研究》 2002年第3期54-57,共4页 Modern Distance Education Research
关键词 互操作性 网络教育 系统设计 XML技术 教学设计 学习管理系统 network education interoperability LMS XML
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]Harvi Singh.Achieving Interoperability in eLearning[J/OL].http://www.learningcircuits.org/.
  • 2[2]Ann Navarro等.XML从入门到精通[M].电子工业出版社,2000年.

同被引文献30

引证文献2

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部