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抓好教学反思 提升教学水平

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摘要 作为亲历课程改革的实践者,我们都深刻地感受到不断对自我、对教学进行反思的必要。反思的过程,便是我们不断树立新理念、走进新课程、构建新课堂的过程。 一、在小组学习活动中展开教学反思 我们学校的语文教师程琼便是在小组合作学习中发现问题,展开了对师与生行为的反思,从而加深了她对小组合作学习的深刻认识。在教学完《林海》这一课后,程老师发现了一个一直不被她所知的现象。
作者 张琦
出处 《湖北教育》 2003年第19期24-25,共2页
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