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请尊重和善待每一个学生
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摘要
多年以来,学生早已习惯于老师讲的教的都是对的,课本上写的也不会有错误。教材上怎么写,教师就怎么教,学生就怎么记。随着社会的发展和课程改革的深入进行,现在的学生已不再是“沉默的羔羊”,不再畏惧教师的权威,对教师的错误敢于大胆地质疑,这是十分可喜的。 有的教师面对学生的质疑,放不下“架子”,非要让学生围绕他自己转不可,把孩子的问题扼杀在“师道尊严”里。
作者
周萍
机构地区
襄樊市松鹤路小学
出处
《湖北教育》
2003年第19期47-47,共1页
关键词
尊重
学生
教师
素质
课程改革
师生关系
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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湖北教育
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