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坚持以人为本 提升图书馆管理水平
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摘要
在终身学习和终身教育的背景下,高校图书馆应以人为本,增强信息意识和服务意识,加强自身建设,完成角色观念和服务机制的转变。进而创新管理模式,突出特色,完善设施配置,全面提升管理水平。
作者
孙萍
机构地区
山东枣庄师专图书馆
出处
《科技文献信息管理》
2003年第3期49-52,共4页
Documentation & Information Management for Science and Technology
关键词
图书馆管理
高校
读者服务
信息意识
服务意识
教育观
馆员教育
馆藏建设
人事管理
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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