品爱·说爱·写爱──《麦琪的礼物》教学设想
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1王君.孩子,请相信爱[J].中学语文教学,2004(9):30-32.
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2未萌.“巧合”[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2003(8):42-42.
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3忻运.无价之宝——读《麦琪的礼物》[J].小星星（阅读100分）（小学4-6年级）,2006,0(5):43-44.
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4龚丽娟.廉价的礼物 纯真的爱情——《麦琪的礼物》赏析[J].初中生辅导,2003,0(24):24-25. 被引量：1
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5《麦琪的礼物》微型教案[J].中学语文教学参考（教师版）,2003(8):39-40.
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6关登平.精巧的构思 无垠的爱——也谈《麦琪的礼物》[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2007(2):128-128. 被引量：1
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7毕娟.爱情的背后[J].语文教学与研究（读写天地）,2003(03X):7-7.
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8陈同友.巧合的构思 迥异的情感——《我的叔叔于勒》《麦琪的礼物》比较[J].中学语文园地（初中版）,2002(10):19-20. 被引量：1
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9冯文真.需要流着眼泪来品味的真爱——浅评欧·亨利的小说《麦琪的礼物》[J].作文大王（笑话大王）,2005(12):57-58.
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10卢天佑.爱情的赞歌——《麦琪的礼物》读后感[J].课外阅读（中下）,2012(22):309-309.
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