办让农民满意的教育——湖北省枣阳市教育改革与发展纪实

进入21世纪,中国的农村教育已有了长足发展,但伴随改革开放的进一步深入,农村的经济结构和教育体制产生了深刻的变化,教育消费也逐渐成为农村的普遍需求。全面建设小康社会的新形势,对农村教育提出了哪些新要求?农村、农民究竟需要什么样的教育?教育如何进一步提高为“三农”服务的能力?全国农村教育工作会议前夕,记者深入湖北省枣阳市采访,希望能够从实践中得到启发。