评价热的冷思考

评价改革对整个课改工作的重要性是不言而喻的,从有关部门到各级学校都非常重视。在广大实验工作者的努力下,评价改革工作取得了阶段性成果,评价主体、评价标准走向多元,评价过程日益灵活,评价的发展性功能得以凸显,“为了一切学生的发展,一切为了学生的发展”的教育理念在评价改革中已得到了较好的体现。这些良好的改革势头着实让人欢欣鼓舞。